２時間目、国語の学習。「やまあらし」について書かれた説明文を読み深めていました。

　子どもたちは、説明文の中から、やまあらしの体のつくりと身の守り方について書かれているところを見つけ出し、発表していました。

　１年生が水やりをしている保健室前のヒマワリ。上の写真は、今朝の様子です。

　つぼみがいくつもついています。まもなく開花ですね。

　３時間目、算数の学習。時刻と時間について学んでいました。

「りえさんが家を出た時こくは９時で、バスに乗った時こくは９時15分です。りえさんが家を出てから、バスに乗るまでにかかった時間は何分ですか。」

　子どもたちは、時計を見たり、数直線に書き込んだりしながら考えていました。

　５時間目、理科の学習。分校４階のろうかで、車を走らせる実験をしていたのは、３年２組の子どもたちです。

　車の動力源は、「輪ゴム」です。ゴムの性質を利用して、車を走らせるわけですね。この時間は、輪ゴムを伸ばす長さと車が動いた距離の関係を調べていました。

　２組のみなさん、実験からどんなことが分かりましたか？

　４時間目、プールに入っていたのは、６年３組です。平泳ぎを中心に練習していました。

　足の動きを練習したり、手と足の動かし方やタイミングを、上手な子の動きを見て確かめたり。距離やタイムも計測しました。

　自由練習の時間には、友だちの泳ぎを見てアドバイスしている子もいました。