令和2年9月17日（木）4年　理科
　空気鉄砲をつかった空気の実験です！
実際にキットを活用して、目に見えない空気の動きを感じます！
「ポン！」となる音に一喜一憂しながら、何度も実験を繰り返す子どもたち！
　遊び感覚の中から自然現象を感じることはより実感を伴い、身につく手段ですね！

令和2年9月17日（木）4年　体育
　曇り空で過ごしやすいグラウンドには、子どもたちのニコニコ顔が広がっています。
　座席から、全体の自分の場所へ！そして、個人走の位置へ！子どもたちは自分で考えて、自分から動いていました！
　運動会の学習を通して、何を学ぶのか！ある子どもが今年の運動会は「友とのなかをふかめる」ことを目標にしていました。これって素敵ですよね。

令和2年9月17日（木）5.6年　体育
　運動会まであと１週間あまりとなりました。各学年学びが深まってきています。
　高学年は団体競技に表現運動がミックスされています。
　高学年らしく、迫力ある表現が見るものに感動を与えてくれるでしょう！
　がんばれ！リーダー！サブリーダー！

令和2年9月16日（水）1年　体育
　テントはまだありませんが、テント下の自分の場所を確認して、そこからの入場を学ぶ子どもたちです！
　かけっこしながら、横の4人を意識してスタート位置まで走ります。
　学習を重ねる度に子どもたちは動きをマスターしていきます。
　音楽がなるとウキウキしてくる子どもたちでした。

令和2年9月15日（火）6年　体育
　西陽が照りつける運動場では、子どもたちがリレーで快走していました。
　リレーはチームワークが大事！バトンパスの良し悪しが大きく勝敗を左右します。
　毎回タイムを記録して、目標を持って学習に取り組んでいます。これが大事！どうしたらより速くなるのか？自分たちで考え
何度も思考を繰り返す！これが大事！運動会本番までのこの過程で学ぶことは多いです。