9/10 木 3時間目  4年生 音 楽

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 きれいなリコーダーの音色が4年1組教室から響いていました。
 澄み切った音色を聴いていると、気持ちよくなりました。

9/10 木 3時間目  2年生 生活科

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 空気を閉じ込めた袋を飛ばしたりするなど遊びを通して、空気の存在を確かめたり、空気の性質や特徴をとらえたりしていました。

9/10 木 3時間目  1年生 算 数

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 時計について学習していました。
 子どもたちにとっては、難しい単元です。
 大型モニターのデジタル教材や手元の時計教材を操作したりして、時計についての理解を深めていました。

9/10 朝の時間  児童集会(放送) 2

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 リコーダーのきれいな音色が校内に響いていました。
 全問正解者に拍手がありました。
 今朝も、楽しい児童集会を行うことができました。
 放送での児童集会が終わると、担当した児童は反省会をしていました。

9/10 朝の時間  児童集会(放送)

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 木曜日の朝の時間は、集会委員会による児童集会を行っています。
 今朝も、職員室からの放送で行いました。
 今日の担当児童が、司会進行を役割分担して「曲あてクイズ」を行いました。
 リコーダーで曲の一部分を演奏して、その曲名をあてます。
 各教室では、放送をしっかりと聴いて、曲をあてようと真剣な雰囲気でした。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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