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いくつ入ったかな?

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令和2年9月17日(木)1年 体育
 これまでのエアー玉入れから、今日は本番さながらのほんとの玉入れです!
 子どもたちは「大きな声を出さない」「となりの人と離れて」など約束を守りながら、玉入れに夢中になっていました。

 

飛んだ!飛ばない!

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令和2年9月17日(木)4年 理科
 空気鉄砲をつかった空気の実験です!
実際にキットを活用して、目に見えない空気の動きを感じます!
「ポン!」となる音に一喜一憂しながら、何度も実験を繰り返す子どもたち!
 遊び感覚の中から自然現象を感じることはより実感を伴い、身につく手段ですね!

何を学ぶのか!

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令和2年9月17日(木)4年 体育
 曇り空で過ごしやすいグラウンドには、子どもたちのニコニコ顔が広がっています。
 座席から、全体の自分の場所へ!そして、個人走の位置へ!子どもたちは自分で考えて、自分から動いていました!
 運動会の学習を通して、何を学ぶのか!ある子どもが今年の運動会は「友とのなかをふかめる」ことを目標にしていました。これって素敵ですよね。

迫力!

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令和2年9月17日(木)5.6年 体育
 運動会まであと1週間あまりとなりました。各学年学びが深まってきています。
 高学年は団体競技に表現運動がミックスされています。
 高学年らしく、迫力ある表現が見るものに感動を与えてくれるでしょう!
 がんばれ!リーダー!サブリーダー!

となりを意識して!

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令和2年9月16日(水)1年 体育
 テントはまだありませんが、テント下の自分の場所を確認して、そこからの入場を学ぶ子どもたちです!
 かけっこしながら、横の4人を意識してスタート位置まで走ります。
 学習を重ねる度に子どもたちは動きをマスターしていきます。
 音楽がなるとウキウキしてくる子どもたちでした。
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