昨日と今日で５年生のプールは終了となります。

　最後のプールは、準備体操のあとは、潜水の練習をしたりボール拾いをしたりしました。

　３週間ほどの練習でしたが、子どもたちはかなり水にも慣れて泳げるようになっていました。

　毎週木曜日は、全校集会です。今週も講堂には集まらず各教室で行いました。

　ベストフレンド班ごとに出席を取ってから集会の始まりです。

　「船長さんが言いました！　両手を挙げてください！」

　机を後ろにさげて集会をしているクラスもありました。
　
　先生も一緒になって楽しんでいて、とても盛り上がっていました。

本日、「Teams接続テストのお願い」の手紙を配布しております。今後新型コロナウイルス感染症の状況に備えて、双方向通信（Teamsを使ったテレビ会議）の準備にご協力ください。Teamsのインストールや操作方法につきましては、下記「児童用マニュアル（Teams）」と「児童用マニュアル２（Teams）」をご確認ください。
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・児童用マニュアル（Teams）
・児童用マニュアル２（Teams）

※なお、端末や通信機器の購入をお願いしているものではありません。また、接続テスト実施後にすぐ「リモート学習・授業を行う」ということでもありません。

　講堂では、テコンドーを教えてもらっていました。

　テコンドーは、韓国にとって日本の柔道のような国技であり、オリンピックの種目にもなっているそうです。

　柔軟体操をしっかりしたあと、手で突いたり、足でけったりする技を実際に教えてもらいました。

　子どもたちにとっては初めての経験だったと思いますが、けっこう型が決まっていてかっこよく見えました。ストレス発散にもよかったみたいです。

　今日は、金剛学園の先生方と生徒の皆さんに来ていただき、６年生に『韓国の文化にふれよう』をめあてに、ハングルとテコンドーを教えてもらいました。

　まず教室では、ハングルを使って簡単なあいさつをしたり、名前を聞いたりしました。

　子どもたちの中には、ハングルの辞書を自分で持っている子もおり、すごく楽しみにしていたようです。

　大人が思っている以上に、子どもたちはハングルに親しみを感じ、使いこなしていました。