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黙々と

学習したことが、どれだけ定着しているのかを知るためにテストをしています。
集中して問題に取り組んでいます。
みんな、頑張って!
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オリジナルで

社会科の学習で、絵地図に書き込むための「オリジナル地図記号」を考えています。
コンビニエンスストアは、とても便利なところ。
「おにぎりが、たくさん売ってるよ!」ということで、おにぎり🍙マークをかいたり、手さげのビニル袋をかいたりしています。
薬局は、錠剤の絵をかく子どもが多くいました。
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パソコン室で

先生の「お助け」を必要とする子どもが、どんどん少なくなってきています。
自分の思い通りに、マウスを動かすことができると、とっても嬉しそうです(*'▽')
きっと、あっ!という間に使いこなせるようになりますね。
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みんなで楽しく

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この曲の歌詞には、世界のあいさつが入っています。
音楽を通して、外国の言葉やあいさつに親しんでいます。

教室の後ろには、健康を意識したポスターが掲示されています。
休み時間の後や、給食前に石けんでしっかり手洗いをしている2年生です!
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初めての・・・

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小学校に入学して初めての発育二測定です。
みんな、大きくなったかな?
これからの成長が楽しみです。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
9/30 委員会
水質検査
10/2 委員会活動(運動会準備)
1〜4年生は5時間目で下校
10/3 土曜授業(運動会)
10/5 修学旅行前検診6年

学校だより

学校評価・学校協議会

運営に関する計画

その他

校長経営戦略予算

大阪市教育委員会より

交通安全マップ

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家庭学習