【6年課程内実践】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日本と韓国・朝鮮の、 過去から今までの関わりに ついて教わりました。 そして、平和の対義語を 考えることで、ただ単に 戦争がないことだけが 平和でないこと、 子どもたちが出した 平和の対義語を 無くしていくためには どうすればよいのか、 平和という言葉を 常に頭に置きながら 物事を判断していく ことの大切さを学びました。 【5年体育】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最後に50m走のタイムを計測しました。 【6年算数】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 求め方を考えよう」 の学習の振り返りを しました。 【全校オンライン集会】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校の全員が一度に集まることが できていません。 今日はTemasを使って オンライン集会 「クラス対抗じゃんけん大会」 を行いました。 画面越しで 自己紹介をしたあと、 じゃんけんをしました。 学年を超えて、楽しく オンラインでつながることが できました。 【本日の給食】 |
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