今日の国語のめあては「修飾語が重なる文の組み立てから文の意味を考えよう」です。
　
　とても　小さな　犬が　白い　ボールを　元気に　追いかける。
　
　どの言葉がどの言葉を修飾しているかわかりますか？
　正解は…
　子どもたちのノートに書いてありますよ。

　今日の理科は，理科室での学習のようです。
　小学校の桜池の中にいる微生物を観察していました。
　いろいろな形の生き物がいたみたいですよ。

　今日は児童集会をはじめる前に，新しく来た先生の紹介がありました。
　特別支援学級の担任となります。
　その後は，みんなで十字架オニやだるまさんがころんだなど，いろいろなゲームをして楽しみました。