【あげぎょうざ、中華煮、みかん(冷)、食パン、りんごジャム、牛乳】うずら卵個別対応献立
［食育］3時間目　5年生　朝ごはんを食べよう

〔1-1〕冷凍みかんに苦戦！手が冷たくなって、みかんの皮がむけなくなるので、手をこすり合わせて、あたためていました。なんとも可愛い姿でした！

それでは、今日の問題です！
うずらの卵は、お母さん鳥の羽の模様と一緒である？マルでしょうか？バツでしょうか？

昨日の正解は…1 赤みそ　でした！砂糖とこいくちしょうゆも使っています。

　3時間目は、1、２組一緒に英語の時間でした。食べものの名前を英語で何というか学習しました。そのあと、「好きですか？」と英語で聞いて、YesかNoかで答える答え方を勉強しました。子どもたちは、ゲームを楽しんでいました。

【ごはん、肉じゃが、焼きなすのみそだれかけ、あっさりきゅうり、牛乳】
［食育］3時間目　1年生　たべものクイズ
〔6-1〕今日も食缶は空っぽでした！今日は食育の授業のおさらいをしました。なすが苦手で苦戦してる子もいましたが、残さず全部、食べていました！頼もしいです！

それでは、今日の問題です。
今日の焼きなすのみそだれかけの味噌は何味噌を使用しているでしょうか？
1 赤みそ
2 白みそ
3 淡色辛味噌

昨日の正解は…マルでした！日本で誕生した料理です。

2週間ほど前から、3年生から6年生を対象に、校長先生プリントを実施しています。

言葉や語彙に特化したプリントです。

週に2枚、学級では宿題にしたり、ちょっとした時間にしたりして、取り組ませています。

継続して取り組ませることで、全ての学習に必要な言語力の育成を図ります。




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　山本先生と赤、黄、緑の食べ物とそのはたらきについて学習しました。給食の材料を赤、黄、緑の仲間分けをしました。給食には、三色の食べ物がバランスよく入っていることが分かりました。三色をバランスよく食べることの大切さを学習しました。