太陽とかげの動きを観察し、1時間ごとに記録しました。
午後から空は雲におおわれ、観察ができなくなりましたが、子ども達はこの後太陽がどのように動いていくか、午前の太陽の動きから予想できたようです。

　１０月７日（水）のこんだては「タコライス、もずくのスープ、じゃがいもときゅうりのサラダ［ノンエッグドレッシング］、牛乳」です。
　タコライスは、メキシコ料理のタコスをごはんにのせた沖縄県でよく食べられる料理です。給食では、ひき肉、たまねぎ、グリンピースを炒め、ケチャップやカレー粉などで味付けしています。「タコライス」という名前で、たこが入っていると思っていた児童もいました。
　じゃがいもときゅうりのサラダには、卵不使用でマヨネーズ風味のノンエッグドレッシングをかけて食べます。

秋のさわやかな天気が続いています。
秋は、読書の秋！

図書委員会が、コロナに負けないで本を読んでほしいという思いでポスターを作成しています。
みなさん、図書室に足を運んでください。お待ちしています！

わくわく集会の前に、校長先生から新しく来られた先生の紹介がありました。（残念ながら写真はありません）
主に、５・６年生の家庭科を担当していただく、成山（なりやま）先生です。

引き続き、集会委員による「わくわく集会」
今日は、なぞなぞ問題でした。

日なたと日かげを比べました。
温度計の使い方を学び、それぞれの気温を測ります。
この学習は天気に左右されるため、一週間の天気予報を確認し、晴れている日は時間割に関係なく観察や実験を行っています。