運動会が無事に終わりました。ありがとうございました。

3年 買い物調べ

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 夏休みにした買い物しらべの結果を、今週はひとつの紙にまとめました。それを見て「スーパーマーケットが多いね」ということに気づき、「なぜスーパーマーケットで買い物することが多かったのか」を考えました。

5年 稲の花 観察

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育てている稲に花が咲きました。

子ども達と観察に行き、どれが稲の「花」なのか確かめたり、雑草抜きしたりしながら観察しました。

6月に植え、無農薬で育てている稲ですが、少し中央部分が病気で枯れてしまい、米作りの難しさを改めて実感しました。
何とか元気な稲がこのまま成長できるように育てていきたいと思います。

8月27日(木) 5年生 発育測定

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8月27日(木)に5年生の発育測定がありました。

「密」にならないように、いつもの保健室から多目的室での測定となりました。

コロナウィルス感染症予防のために必要なことや心掛けることなど、あたらめて確認したり新しい情報などを共有しました。

5年 図工 伝言板づくり

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5年生の図工では電動糸のこぎりをつかって伝言板を作っています。

はじめての電動糸のこぎりですが、子ども達は使い方を教えるとすぐにコツをつかんで上手に作業していきます。

最初はこわごわ使っていた児童も、どんどん手慣れてきました。たまに切り落としすぎることもありますが、最後にボンドでくっつけることもできるよ、と伝えると安心していました。


5年 家庭科 ミシン

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5年生の家庭科では初めてのミシンにチャレンジしています。
まずは練習布で真っすぐ縫う練習です。
次は返し縫いに挑戦し、その後はいよいよナップザックづくり(9月予定)に入ります。

ナップザックが無事完成しましたら、10月の自然体験教室に持って行く予定です。(8月27日現在)
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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