近畿小学校家庭科教育研究大会は、本校で11月8日(金)5時間目13時20分から14時5分に研究授業を行います。研究授業を行わない学級は、13時下校です。保護者は、研究授業を参観することができません。
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10月6日 学習の様子(4年〜6年)

写真上 4年道徳:「いじりといじめ」〜いじりといじめは、どこがどうちがうのでしょうか〜
写真中 5年算数:「単位量あたりの大きさ」〜こみぐあいなどの比べ方を考えよう〜
写真下 6年英語:教科書P.60〜「He is famous. She is great.」〜人を紹介する言い方に慣れよう〜
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10月6日 学習の様子(1年〜3年)

写真上 1年体育:50m走の練習をし、タイムも計りました。
写真中 2年図工:教科書P.26〜「まどをひらいて」〜まどが ひらく しくみから、おもいついた ものを つくる〜
写真下 3年算数:あまりのあるわり算のテスト、など。
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今日の給食(10/5)

きょうのこんだて
♦はくさいのクリーム煮♦あつあげのピリ辛じょうゆかけ♦豚肉とれんこんのオイスターソースいため♦ライ麦パン♦牛乳

〇はくさい
 はくさいは、北海道から九州までの各地で生産されている野菜です。主な産地は、茨城県や長野県などです。
 冬にたくさん収穫できて、おいしくなります。

Quiz
 オイスターソースは、何から作られているでしょう?
1 蛤  2 牡蠣  3 さざえ

(2日のこたえは、1 大豆です。)

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10月5日 学習の様子(4年〜6年)

写真上 4年算数:P.31「計算のきまりを調べよう」〜+、−、×、÷のまじった式も、1つの式に表してみよう〜+、−、×、÷のまじった式では、たし算やひき算より、かけ算やわり算から先に計算します。
写真中 5年国語:教科書P.125〜「注文の多い料理店」〜物語のおもしろさを解説しよう〜ワークシート(4)
写真下 6年算数:教科書P.138〜「正確な縮図をかかずに、身のまわりのはかりにくいものの高さを求める方法を考えよう」縮図を使わなくても、棒とかげを使うと、かげの長さから、ものの高さを調べることができる。
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10月5日 学習の様子(1年〜3年)

写真上 1年図工:教科書P.50〜「かみざら コロコロ」〜かみざらを つかって ころがる ものを つくる〜
写真中 2年体育:ドッジボールとタグラグビーのボールを投げて楽しみました。
写真下 3年体育:大なわとびの練習、タグラグビーのボールを投げる練習、など。
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