３年生の図工の時間の様子です。絵の具と水とふでを使って、課題「おしゃれな洋服を作ろう」に取り組んでいます。絵の具を混ぜたり、水で薄めたりしながら、いろいろな色を作り、画用紙の好きな模様を描いています。どんな作品ができあがるかな？

　昨日の給食の献立を思い出して、どの色の食品群使われていたか振り返りました。給食には、３色の食品群の食材が、バランスよく使われていることがわかりました。
　最後に記入した「ふりかえり」を見ると、これから「好き嫌いせず何でも食べる」「好き嫌いぜず何でも食べるようにがんばってみる」と答えていました。

　まずは、手作りの紙芝居「３びきのくま」を見せてもらいました。それぞれのくまは、黄・赤・緑の３色の食品を持っており、それぞれの食品群の役割を教えてくれました。しかし、３色そろっていないと、力が十分発揮できません。

　教育実習生の研究授業をしました。今日の学習は、「たべものの　はたらきを　しろう」です。

５時間目、栄養教諭の田坂先生による「野さいを食べよう」の学習です。
野菜は緑色のなかまで、体の調子をととのえるはたらきがあります。今日は、にんじん、トマト、たまねぎ、ごぼうの４つの野菜を、色のこい野菜と色のうすい野菜の２つのグループに分けて、一日の必要量を学びました。一日に、色のこい野菜は100g、色のうすい野菜は200g食べる必要があるそうです。体の調子を整えるために、お家でも摂取量を意識して野菜を取ってみてください。