3年生の今日の土曜授業は、「マナーキッズ教室」でした。
　ロータリークラブの皆さんに、テニスを通して、あいさつやマナーを教えていただきました。
　はじめは緊張していた子どもたちも、教えていただいたフォアハンドやバックハンドでラケットを握りしめ、ボールを打ち返していくうちに、どんどん笑顔になっていきました。教えていただく前の「よろしくお願いします！」、終わったら「ありがとうございました！」というあいさつも、大きな声で言えるようになりました。

　来てくださった講師の方々が、失敗しても優しく励まし、丁寧に教えてくださったので、どの子も満足して、活動を終えることができました。あいさつの大切さも、よくわかりました。ありがとうございました。

　社会科で「水を大切に使うために 自分が出来ること」を学び、自分たちの生活に置き換えて実践出来ることを考えました。

　すると、早速給食の時間に実践している子ども達がちらほら。

　出来るだけ食べ残しをへらして、食器を洗う際の水を節約しようと、いつも以上にお皿をキレイにして、ごちそうさまをしていました☆

　普段のご家庭での躾があってこそですが、学んだことを素直に実践していこうとする子達が非常に多いことにいつも感心させられます！！

　担任として嬉しい瞬間でした☆

　

　2年生は、9月の始め頃から国語科で「ニャーゴ」というお話を学習しています。登場人物のねこと子ねずみの様子や気持ちを、豊かに想像してきました。
　今日はその学習を生かして、音読発表会という形でみんなの前で、音読を行いました。
　とっても怖い「ニャーゴ！」
　ちょっとおどけた「ニャーゴ！」
　思わず笑ってしまう「ニャーゴ！」
　音読で豊かに自分の考えや思いを表現できました！緊張している様子も見られましたが、よく頑張りましたね☆

今日の科学クラブでは、ホワイトボードマーカーの剥離剤の効果を利用した実験を行いました。アルミホイルに描いた魚を上手く浮かせられるかがポイントです。サイズや色の塗り方を気をつけながら頑張りました。