１年生は生活科の学習で育てているあさがおの観察をしていました。大きく育っているあさがおを見て、葉の数を数えたり、葉をさわったりしていました。子どもたちは「葉っぱが１００枚くらいあるよ！」「葉っぱがざらざらしているよ！」と観察してわかったことをワークシートに書いていました。しっかり観察して、とても楽しそうに活動していました。

　７月１日から水曜日は短縮６時間授業になりました。１年生は図書室で本を読んだり、課題をしたりしていました。２年生はけんばんハーモニカを上手に吹いていました。３年生は学級のめあてを決めていました。４年生は綿棒と絵具できれいな模様を描いていました。５年生は漢字の練習をしていました。６年生は算数科の学習に取り組んでいました。どの学年も水曜日は初めての６時間目でしたが、とてもよく頑張っていました。

　３年生は社会の学習に取り組んでいました。大阪市の地図を見て、地形の様子や土地の使われ方を読み取っていました。大阪市には人がたくさん住んでいることや、「大きなお店や商店はどこに多い？」という質問に、「中央区」「浪速区」と地図から読み取って区名を答えていました。手を挙げてたくさん発表していました。

　２年生は体育科の学習に取り組んでいました。子どもたちは芝生の上で体操し、気持ちよさそうに心も体もほぐしていました。外での活動なので、日かげで適宜休憩を取って水分補給をしていました。いい汗をかいて、とても楽しそうに活動していました。

　６年生は日本国憲法の三原則の一つ、基本的人権について学習しました。子どもたちは、人が生きていくためにはとても大切な権利であることを知り、あたり前にあるものだと思っていた権利が、「もしも、・・・の権利がなくなったら、どうする？」の担任の問いかけに、どんな生活になるのだろうかと想像していました。どの権利もとても大切な権利だと気付くことができました。