一学期から観察を続けてきた学習園のヘチマ。
　暑さの厳しい時期には黄色い花を咲かせたりや青い小さな実をぶら下げたりしていましたが、すずしくなった最近はどのように生長したでしょうか。
　久しぶりの観察に子どもたちは興味津々！大きく茶色くなったヘチマに歓声があがっていました。実が破れてこぼれた種をきちんと拾い上げてくれました。
　教室に戻って観察記録を書きました。じっくり観察して気づいたことや、前の観察と比較して分かったことなどを記録することができたようです。
　さらに季節が進むとヘチマはどのようになっていくのでしょうか…

休み時間の図書館開放です。

図書委員会の6年生が当番で貸し出しカウンターにいるので、貸し出しや返却にも対応してもらえます。

読書の秋です。

本を読みに図書館に来ませんか？

【文責:阪口】

給食の献立は、

・鶏肉のたつたあげ
・あつあげと野菜の煮物
・おかか菜っ葉
・ごはん
・牛乳

「あつあげと野菜の煮物」は、厚揚げを主材に、白菜、ごぼう、にんじん、しいたけを使用し、むき枝豆で彩りよく仕上げています。

今日は、鶏肉のたつたあげ、人気のメニューです。おかわりのじゃんけんをしました。

いい天気です。

たてわり班の編成をしています。

みんなで投票します。

どれもキレイに塗っているので迷います。

優勝は、３枚目の写真の作品になりました。


【文責:阪口】