水曜日です。
　朝からたくさんの地域のみなさんが交差点に立ってくださっています。
　ありがとうございます。
　このような取り組みが、この地域はみんなで守っているという空気を作り出し、悪いことをしようとする人が入りにくくなります。

　ひらちゃん読書ノートは、平野区が子どもたちに読書に親しんでもらおうと取り組んでいるものです。
　自分の読書記録をひらちゃん読書ノートに書いていきます。
　学年に応じて100さつや3000ページと目標が決まっています。
子どもたちはそれにチャレンジをするのです。
　すごい、すごい、前半が終わっただけなのに、達成した子どもたちがたくさんいます。
　本の世界を楽しんで、達成したら、その後区役所からの表彰があります。

9月29日　　2年　　生活
学習園のさつまいもほりをしました。グループで協力して、つるを切ったり手で優しく掘ったりしました。
どーんと大きなおいももあれば、小さなおいもがたくさんついたものもありました。
友だちと力を合わせながら活動するのは、とても楽しく新しい発見がいっぱいでした。

9月29日　　4年　総合
　環境事業局の仕事について、学習しました。

　まず、パッカー車の仕組みについて教わりました。その後、ごみの分別の仕方や、紙の再利用について学ぶことができました。今日の学習を通してたくさんのごみが大阪市から出ていることを知り、これからなるべくごみを減らしていくことが大切だと知りました。最後にはペットボトルからリサイクルされた定規もプレゼントされ、子供たちは喜んでいました。

　どこの家からもごみが出ます。そのごみを収集してくれる人がいるのです。

　オンライン朝会で伝えきれなかった、修学旅行のメッセージを給食の時に6年生が放送ではなしてくれました。

　めあて
　密をさけて、みんなが絆を深められる楽しい修学旅行にしよう。

　リーダーとしてのめめても話してくれました。
　「みんなが楽しめるようせいいっぱい、まとめます。」
　「みんなが安心して楽しめるようにします。」

　一人一人が自分の思いを話しました。
　楽しい修学旅行をつくりましょう。