本日、３年生は、大阪市リハビリテーションセンターの方々を講師にお招きして、「車いす体験学習」を実施しました。
　
　事前学習で学んでいた、車いすの名称やを仕組みを確認したり、「バリアフリー」について学んだりしました。
　
　学校にある「エレベーター」も「バリアフリー」ですね。どのような工夫がもあると思いますか？という問いに、「手すりがあります」「後ろが見えるように鏡があります」「エレベーターのボタンが車いすに乗っていても押しやすい高さにあります」などと答えることができていました。

　続いて、実際に自分で車いすに乗る体験をしました。

　乗るときは、ブレーキがかかっているか確認してから座り、フットプレートに足を乗せ、ブレーキを外します。そしてハンドリムを使って前後左右に移動します。降りる時は、ブレーキをかけてから、フットプレートを上げ、車いすから降ります。実際に進むコースを歩いた後に、一人ずつ車いすに乗ってみました。

　ちょっとした段差が、一人では上がれなかったり、跳び箱と跳び箱の間の狭い道を進んだり、なかなか難しいコースでしたが、真剣に操作していました。

　次の時間は、車いすに乗っている人を介助する体験と、車いすに乗って介助される体験をしました。車いすに乗ってみると、坂道や狭い道、曲がり角などが怖いものです。決して楽で楽しいものではありません。１階の廊下から運動場、スロープなどを通ることで、実体験することができました。
　「スロープを降りるので、反対向きになります」「曲がります」などの声かけをしながら介助することも学びました。
　　
　学習後の感想で「難しかった」「ちょっとこわかった」等の意見も出ていました。夏休み明けで、しかも大変暑い中でしたが、子ども達は熱心に取り組むことができていました。これから成長していく中で、今日の体験を生かせることができるといいですね。

　２学期がスタートしました！
約２週間ぶりに、全校児童が講堂に集まり、元気な顔を見せてくれました(^O^)

　校長先生から、短い夏休みではあったけれど、夏休みにしかできないことに取り組めましたか？と聞かれると、「ハイ！」と返事をしていました。

　教室に戻ると、エアコンを効かせてあったので、早速クールタイムで涼んでいました。

　明日から２学期が始まりますね。
短い夏休み。
猛暑の夏休み。
コロナと共存の夏休み。
「特別な夏休み」でしたが、どのような思い出ができたでしょうか。

　さて、学校では耐震工事が始まりだしました。まずは、５年生の２クラスが旧図書室を普通教室仕様に変えたところに引っ越しました。
　教室が２階になって、１０月半ばくらいまでの生活・学習の場となります。