「遠足の朝」を読み、
仲間外れにされ
ひとりぼっちにされている
友だちを見たときの思いを
考えたり、
思い切って声をかける時の
思いを考えたりすることで、
正しいと判断したことを
自信をもって行うこと、
よいと思うことを進んで
行うことの大切さについて
学びました。
また、他の授業では
授業が予定より早く
終わり、頭の体操をして
楽しみました。

今日の献立は

・こくとうパン
・ぎゅうにゅう
・フランクフルトのケチャップソース
・スープ
・やきじゃが

です。
おいしくいただきます。

＜フランクフルトの作り方＞

「大きなかぶ」の音読発表を
行いました。
発表の後、友だちの上手だったところ
やアドバイスを発表しました。
「はきはきと話せているので、
もう少し大きな声で読めたら
もっと良くなると思います。」
とのアドバイスを聞いて、もう一度
挑戦し、大きな声で読めると
みんなから拍手が沸き上がりました。

中庭に出て
秋の生き物さがしを
しました。
虫取り網を持って
虫を追いかける子も。
なんと素早いトンボを
つかまえた子もいて
みんなからすごいなあと
声があがっていました。

３つの数の計算に
取り組みました。
計算する順番を
工夫すると簡単に
解ける問題も
あるようです。
また、足し算の筆算の
学習も行いました。