写真上　４年算数：「がい数の使用」〜ぼうグラフをかくためには、どのように四捨五入したらよいか考えよう〜
写真中　５年算数：いろいろな体積の単位の問題練習、など。
写真下　６年算数：「長方形の公式を使って、円の面積を求める公式を考えよう」〜円を細かく等分して並べかえると、長方形になる〜

写真上　１年算数：「ちがいはいくつ？」式を立てて、答えを求めました。６−２＝４、９−４＝５、など。
写真中　２年国語：「ことばで 絵を つたえよう」先生に絵のかき方を聞いて、かきました。大きな丸をかいて、その中に…、など。
写真下　３年算数：ぼうグラフのテスト、など。

きょうのこんだて
♦きんぴらちらし♦すまし汁♦ちまき♦牛乳

〇ちまき
　きょうの給食には、「ちまき」がついていました。
　ちまきは米の粉などで作ったもちを笹の葉にくるみ、蒸して作ります。「こどもが元気に大きくなりますように」という願いをこめて、こどもの日に食べられることが多い和菓子です。

Quiz
　ごぼうは、どこの部分を食べるでしょう？
1 根　　2 茎　　3 葉

（３０日のこたえは、3 イタリアです。）

　７月３０日（木）、５年生の道徳の授業の様子です。
「漫画家　手塚治虫」という題材で、自分の長所を伸ばそうとする心を育てる学習をしました。手塚治虫さんが漫画家になったことへの思いを感じ取り、しっかりとノートに書いたり発言したりできました。

（この記事を公開するので、昨日公開した５年の学習の様子を、道徳から算数に差し替えました。）

写真上　４年算数：「およその数で表そう」〜どのように四捨五入したのかを考えよう〜（フェイスシールドを着けて説明しています。）
写真中　５年算数：立体の体積を工夫して求める練習問題、など。
写真下　６年算数：「円の面積」〜円の面積の求め方を考えよう〜くわしく、およその面積を求めよう。