７月14日(火)１限、５年１組は国語科「環境問題を報告しよう」の学習で、報告のための新聞作りをがんばっています。
　自分で選んだ環境問題について、図書館の本を活用して、原因や問題、対策などを調べて新聞にまとめています。書き方をくふうした鮮やかな新聞が出来上がってきています。

　７月14日(火)のこんだては、「ごはん、さけのつけ焼き、みそ汁、とうがんの煮もの、牛乳」です。
　「とうがん」は、夏が旬野菜の一つです。今日はとうがんの味がわかるように、鶏肉ととうがんのみであっさりと仕上げています。とうがんは、煮くずれしやすい野菜なのですが、調理員さんが上手に煮こんでいました。 おいしくいただきました。

　７月14日(火)３限、３年生は「はじめての習字」の授業でした。書写の毛筆の授業は、３年生から始まるので、新しい習字用具を広げている児童がたくさんいました。墨で汚れてもいいように、予め私服のＴシャツなどに着替えていました。
　最初は毛筆用具の置き方や筆の持ち方、書く姿勢の学習をしました。筆の使い方を学習してから、教科書にそって、線や模様を書いていきました。はじめての習字は、少しドキドキしましたが、楽しい時間でした。

　７月14日(火)３限、２年生はタブレットPCの「カメラ機能」を学習しました。今日は、大阪市教育センターから派遣されたＩＣＴ支援員さんも教室に入ってもらいました。
　最初にタブレットPCの操作で「タップ、ダブルタップ」を習い、ＩＤを入れてログインをしました。カメラ機能を使って、写真撮影をし、保存をするところまでの学習です。廊下に出て、生活科で飼育している「ザリガニ」をアップで撮影しました。いろいろな角度から撮っており、迫力のある画像もありました。

　７月13日(月)のこんだては、「黒糖パン1/2、ポークトマトスパゲッティ、グリーンアスパラガスのサラダ、発酵乳、牛乳」です。
　ポークトマトスパゲッティは、豚肉を主材に、ベーコンをからいりし、オリーブ油でにんにくを香りよくいためてうま味をだし、バジルで風味をよくしています。夏が旬のトマトを生で使用しています。食べやすかったようで、とてもよく食べてくれました。おいしくいただきました。