にているかたちをあつめよう(1年4組 10月27日)机の上には、大小の空き箱や空き缶、ボール、ラップの芯などがたくさん置かれていました。班の友だちといっしょに、それらを仲間分けしていく子どもたち。「はこのかたち」「つつのかたち」「ボールのかたち」の3つに分けて、それぞれの特徴を発表していました。 主語とじゅつ語を知ろう(2年4組 10月26日)子どもたちは、主語と述語がそれぞれどんな言葉なのかを知り、文章の中から主語と述語を見つけ出していました。 「からすが 鳴く」「わたしは 学校へ 行った」 「えっちゃんは ぼうしを ぎゅうっと かぶりました」 どの言葉が主語で、どの言葉が述語なのか、2年生のみなさん、答えられますか? 明日は5・6年校外学習(ヤンマースタジアム/フィールド)です。(10月27日)明日の「1・2年学年行事」について(10月27日)
1・2年生保護者の皆様へ
明日28日(水)は、「1・2年学年行事」です。学年行事については、観覧することも可能としています。しかしながら、通常の学習参観とはちがい、コロナ禍においての行事公開ですので、様々な制約があります。ご理解ご協力のほどよろしくお願いします 【行事公開に参加される方へ】 展望台で表彰式!(5年 10月25日)常盤小学校からは5年生児童が応募したのですが、5人の児童が見事入選! 「大阪市長賞」「阿倍野区長賞」「ゆめまちロードOSAKAあべの大賞」を受賞し、表彰されました。おめでとうございます! 「ゆめまちロードOSAKAあべの」児童絵画作品コンクールには、毎年5年生が作品を応募しています。その表彰式は、例年、阿倍野区役所・工芸高校グランドで行われている「あべのカーニバル」の中で行われているのですが、今年のあべのカーニバルがオンラインで行われたため、ハルカス展望台での表彰式となりました。表彰された児童にとっては、思い出に残る貴重な体験になったことでしょう。 |