１２月１２日（木）〜１７日（火）　期末個人懇談会　児童完全下校：午後１時４５分　※１８日（水）予備日も下校時刻は１時４５分
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授業参観・懇談会に参加いただきありがとうございました。（１０月３０日）
学習参観・学級懇談会
５年生稲刈り体験（１０月２７日）
6年生修学旅行
もうすぐ到着です。
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6年生修学旅行1日目終了しました。
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6年修学旅行

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海ほたる鑑賞会

仕掛けたトラップを回収するまでの間、別の貝を観察しました。
その後、トラップを回収し、海ほたるを取り出しています。

うまくできた班は光っている海ほたるが見れました。
写真では、うまく写っていないのが残念です。
【お知らせ】 2020-10-23 20:41 up!

6年生修学旅行

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今から海ほたるの鑑賞会です。
雨での遅れを取り戻しつつあります。

どんなものが観れるのか楽しみです。
【お知らせ】 2020-10-23 19:44 up!

6年修学旅行

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みんなが同じ方向を向いて食事するのも、今の様式です。

晩御飯おいしそうです！
【お知らせ】 2020-10-23 18:48 up!

6年修学旅行

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クラスごとに時間を分けて、お風呂とお土産タイム。
家族のことを考えながら、お土産を選んでいます。
明日の鳥羽水族館での買い物も考えながら、買うものを選んでいます。

いいお買い物ができたかな？
【お知らせ】 2020-10-23 17:47 up!

6年修学旅行

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ともやま観光ホテルに無事到着しました。

バス酔いや、ジェットコースター酔いの人はいますが、元気に過ごしています。
【お知らせ】 2020-10-23 17:00 up!

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Teams体験会の案内とアンケート協力の依頼（裏面）
Teams体験会の案内とアンケート協力の依頼（表面）
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児童 生徒用 マニュアル （モバイルたんまつ用）
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健康観察表（６月１３日〜）
6/13〜の健康観察表
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６月１日（月曜日）〜12日（金曜日）の登校振り分け
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入学にかかるオリエンテーションの受付と下校の案内
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相談窓口についておしらせ
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コンテンツを活用した学習例１年生５月.pdf
コンテンツを活用した学習例２年生５月.pdf
コンテンツを活用した学習例３年生５月.pdf
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コンテンツを活用した学習例６年生５月.pdf
令和２年５月１１日からの臨時休業期間の延長について
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３年生動画をつかった学習の進め方（４月分）
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学習課題等の配付について（4/21〜4/23）
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５年生の保護者のみなさまへ（裁縫道具セットの案内）
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【英語版】（家庭通知）緊急事態宣言
【やさしい日本語版】（家庭通知）緊急事態宣言
教育長メッセージ
令和２年４月７日付け「緊急事態宣言」を受けた対応について（お知らせ）
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入学式変更のご案内（４月３日発表）
いきいき活動参加にあたってのお願い
入学式への参列について（新１年生の保護者のみなさまへ）
入学説明会でお知らせした「入学式のご案内」の変更
３月２３日（月）２４日（火）の登校振り分け
新型コロナウイルス感染症への対応（３月２３日以降）について（お知らせ）
給食費返金のお知らせ（３月１２日）
新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた学校休業の延長について（お知らせ）（３月１１日）
「家庭向けプリント配信サービス プリントひろば」ご利用ガイド
学校休業中の情報発信について（２月２８日）
感染症対策へのご協力をお願いします（厚生労働省）（２月２８日）
健康観察表（２月２８日）
新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた学校休業について（お知らせ）（２月２８日））

生涯学習・はぐくみ・体育施設開放

使用施設消毒チェックリスト（第低学年理科室）
使用施設消毒チェックリスト（第２音楽室）
使用施設消毒チェックリスト（第１音楽室）
使用施設消毒チェックリスト（多目的室）
健康観察表（日付・曜日空き）
健康観察表（7月25日〜8月7日）名前・組なし
学校施設の消毒ルールについて
使用施設消毒チェックリスト（講堂）
使用施設消毒チェックリスト（運動場）
鴫野小学校体育施設利用団体のみなさまへ
体育施設開放事業利用再開に向けての流れ
生涯学習ルーム事業及び「小学校区教育協議会−はぐくみネット−」事業、学校体育施設開放事業における新型コロナウイルス感染症の拡大防止に向けた対応について（通知）（６月２６日配信）
配信　生涯学習ルーム事業・はぐくみネット事業・学校体育施設開放事業における新型コロナウイルス感染症の拡大防止に向けた対応について
生涯学習ルーム事業及び「小学校区教育協議会−はぐくみネット−」事業、学校体育施設開放事業における新型コロナウイルス感染症の拡大防止に向けた対応について（通知）（５月２９日配信）
体育施設開放事業 利用日誌(.xlsファイル）
体育施設開放事業 利用申請書(.docファイル)
新型コロナウイルス感染症の拡大防止に向けた対応について（５月１１日）
（別紙）国の専門家会議における考え方
生涯学習ルーム事業及び「小学校区教育協議会−はぐくみネット−」事業、学校体育施設開放事業における新型コロナウイルス感染症の拡大防止に向けた対応について（依頼）

Teams関連

Ｑ３．音量を最大にしても聞こえてくる音声が小さい.pdf
Ｑ２．マイクオフと聞いているけど、マイクの使用を許可していいの.pdf
Ｑ１．ビデオ会議の参加ボタンが表示されない場合.pdf
Teams体験会の案内とアンケート協力の依頼（裏面）
Teams体験会の案内とアンケート協力の依頼（表面）
児童 生徒用 マニュアル（ パソコン用）
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