１年生が鍵盤ハーモニカを練習しています。息をふいて鍵盤を押すとなる楽器です。先生が「ドを４回ならしましょう」と言って、鍵盤ハーモニカを一斉に鳴らしました。でも、何回やっても５回音が聞こえてきます。むずかしいですね。いろんな曲を弾けるようになって、音楽を楽しみましょう。

　今日の献立は、鶏肉の照り焼き、みそ汁、なすのそぼろ炒め、ごはん、牛乳です。１年生も自分たちで配膳のお手伝いをしっかりできるようになりました。

　６年生が、チームズを使って、タブレットでのオンライン接続を練習していました。画面には９人しか画面がでませんが、先生の画面をピン止めして、先生の画面だけでるように設定します。
　明後日の土曜授業では、各家庭と学校とのあいだの接続をテストします。昔には考えられなかったようなことがＩＣＴでできるようになりました。子どもたちにとっては、これからオンラインは当たり前のスキルになっていきますね。大変な時代です。

　６年生の理科の実験です。食塩水、炭酸水、うすい塩酸、重そう、うすいアンモニア水を赤と青のリトマス紙につけて変化を調べています。班で協力してつぎつぎと段取りよく調べていきます。

　１年生が個人走の練習を、運動会の本番どおりの場所や順番でおこなっていました。ちょうど、保護者の観覧の前にゴールがくるようになっています。シャッターチャンスです。一生懸命の頑張りをみてあげてくださいね。