本日、５・６年の双方向通信のテストを行います。
時刻は、奇数クラスと偶数クラスで異なります。

　◆ 奇数クラス　１１：４０〜１２：００
　◆ 偶数クラス　１２：００〜１２：２０

現在、市教委では、児童１人１台のタブレットの整備、校内の無線LANの整備といった環境整備を進めているところです。今後、環境はさらに整っていくことになりますが、現時点で【Teamsを使った双方向通信】がどの程度使えるものなのかをテストするためのテスト配信です。
１人でも多くの方にご参加いただければ助かりますが、新たに端末を購入する必要はございません。現時点でテスト可能な方はご協力ください。

本日のテストでは、クラスを書いた紙を表示し、校歌CDを流します。
映像と音声が確認できるかをアンケート用紙によって学校にお知らせください。

【双方向通信テストお知らせ文】
https://swa.city-osaka.ed.jp/weblog/system/file...

保護者様

本日は、【全学年、３コマ分の土曜授業を行います。】通常の登校時刻に登校するようにお願いします。下校時刻は１１時３０分からになります。

強い風雨が予想されますので、気を付けて登校するようにお声がけをお願いします。

【１・２年生の体育参観は、１０月１３日（火）に延期】します。
※１年生の登校時の服装は、標準服です。持ち物については連絡帳でご確認ください。

【５・６年生の双方向通信のテストは、予定通り】行います。

１・２年生　保護者様

明日、１０月１０日（土）は、【１・２年生の体育参観】の予定ですが、台風接近に伴い、延期が予想されます。現在、運動場の状態が悪く、明け方雨が上がったとしても、開催は難しい状況です。延期の場合、１０月１３日（火）に延期します。開始時刻は１０月１０日開催の場合と同じです。

最終決定は、明日の朝にお知らせします。


◆１０月１０日（土）が雨天の場合

１０月１０日（土）は、【３時間授業】を行います。
【体育参観は、１０月１３日（火）に延期】します。
※雨天の場合、体育参観が延期になっても授業は行います。


◆１０月１０日（土）が臨時休業の場合

１０月１０日（土）が台風接近に伴う暴風警報発令等により臨時休業になる場合、【授業は行わず、体育参観は１０月１３日（火）に延期】します。


◆１０月１３日（火）に体育参観が延期になった場合

【登校・下校ともに通常の時間と同じ】です。
【給食は実施】します。
【体育参観の時刻は、土曜日開催の時と同じ】です。

※臨時休業になる場合、当日朝にメール配信・ホームページでお知らせしますので、ご確認をお願いします。


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３・４年生　保護者様

明日、１０月１０日（土）は３時間の土曜授業の予定ですが、【台風接近により臨時休業になる可能性】もございます。臨時休業になる場合、当日朝にメール配信・ホームページでお知らせしますので、ご確認をお願いします。

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５・６年生　保護者様

明日、１０月１０日（土）は３時間の土曜授業ですが、【台風接近により臨時休業になる可能性もございます。】臨時休業になる場合、当日朝にメール配信・ホームページでお知らせしますので、ご確認をお願いします。

明日、５・６年生は、以下の時程で双方向通信（Teams接続）のテストを予定しています。
【臨時休業になった場合、双方向通信のテストも延期】します。ご理解をお願いします。
　◆ 奇数クラス　１１：４０〜１２：００
　◆ 偶数クラス　１２：００〜１２：２０

現在、学校のインターネット回線は、大人数による双方向通信を想定した環境ではありません。今回のテストは、今後双方向通信を行う場合を想定したテストですので、【環境が整っていない方、ご都合が合わない方の参加を強制するものではございません。】現状の環境において、ある程度大人数がアクセス可能かをテストすることが目的です。ご無理のないようになさってください。

1年生のイングリッシュタイムです。先生の組み合わせた「right」「left」＋「hand」「leg」に合わせて身体を動かします。

何度か練習をして、最後まで間違わないで、残れるかゲームです。

本日の登校時、友渕中学校西門付近の交差点で登校指導を行いました。警察の方にも来て頂き、登校する児童の見守りをして頂きました。

PTAによる保護者の登校見守りの方も含め、本日は6名で登校見守りを行いました。PTAによる登校見守りは、本当に助かっています。保護者の皆様、ありがとうございます。

交通ルールを子どもたちに学ばせるには、まず、大人が手本を示すことが大切です。

横断は必ず横断歩道のある場所を横断する。
信号は必ず守る。
信号待ちの時は、ガードレールより内側で待つ。(子どもは、歩道ギリギリに立ちがちです。)

子どもたちが事故に巻き込まれないようにするためにも、地域にお住まいの大人の皆さんがお手本を示していただければと思います。
ご協力、よろしくお願いします。