５年生が理科『流れる水のはたらき』を学習しました。砂場などに川を作り、水を流して川の内側や外側の様子を観察しました。また、その様子をタブレット端末で撮影して授業のまとめに活用します。

・５年生が算数の学習で『分数と小数のまじった計算の仕方』を考えました。ノートを丁寧に書き、１時間で学んだ内容をまとめています。

・２年生が運動会で行った大玉ころがしの絵を描いています。はじめに大玉を描き、次に手を描きました。手は指の形やのびる方向に注意し、手のしわも描きました。担任が描きながらスモールステップで指導しました。

６年生がリーディングスキルテストをしました。このテストは、正確に文章を読み取る力を測るテストです。
パソコンから出題される問題を読んで答えます。集中してがんはりました。

・３年生が天王寺図書館の見学に行きました。図書館の方々の説明を聞いたり、メモを取ったりして学習しました。
　大人が読む分厚い本や点字の本など多くの種類の本があることを知りました。