どのグループも明確な問題意識をもち、未来の柏里に向けて他の地域で取り組まれている良い事例などもあげながら、自分たちができること、地域で考えてほしいこと、区の行政で考えてほしいことなどを発表していました。

　6年生が国語科で学習していた「町の幸福論」の学習の発展として、実際に柏里地域で自分たちが問題と考えるところをとらえ、町の未来を見すえて具体的な解決方法を各グループごとにプレゼンテーションで提言していました。

　献立は、焼きししゃも、五目汁、きんぴらごぼう、ごはん、牛乳でした。
　ししゃもは、北海道の太平洋岸にすむキュウリウオ科の魚です。川で生まれ、海で1年半くらいかけて成長した後、10〜11月頃に再び川をさかのぼって卵を産みます。
　給食に使われているししゃもは、カラフトシシャモ(カペリン)と呼ばれる魚です。
　香ばしく焼かれていて、とてもおいしくいただきました。

　今日も鍵盤ハーモニカで、いろいろな音を出していました。
　高い音、低い音など、しっかりと出していました。

　学習発表会に向けて、全員で声を合わせて歌ったり、詩や言葉を唱えたりしていました。
　暗記している子どもも多くいました。
　各家庭でも、しっかりと練習をしていたことと思います。