算数科では、「面積」を学習しています。

　長方形や正方形の公式を覚え、でこぼこした図形の面積を求めるのに、子どもたちは悪戦苦闘しています…。

　さて、教室に突然現れた、黄色の線…。
　
　これは、学習したばかりの１平方メートルです。

　「意外と大きいなあ」
　「何人ぐらい入れるんやろ」
　「これぐらい離れたら、ソーシャルディスタンスやな」

　いろいろなつぶやきが聞こえてきます。

　学習したことを視覚化して、学習を深めていきたいと思います。

今日から作品が始まりましたので、時間を分けて各学年が鑑賞しています。

保護者の方の鑑賞も本日より始まりました。入場者カードや上履きをご持参ください。また、自転車や自動車でのご来校はできません。必ず徒歩でお越しください。

＊決まった日に来校できない場合は担任までご相談ください。

全校児童が自分のお気に入りの本を紹介するためにカードを作成しました。各学年、とても丁寧に書かれていて廊下を通る児童が興味深く読んでいます。

東淀川区長の西山 忠邦（にしやま ただくに）さんが、作品展に来てくださいました。

一つひとつの作品をじっくりとご覧になられました。

【文責:阪口】

　ごんぎつねの二回目の学習です。

　今日は、ごんがどんなきつねなのかを考えました。教科書にごんの様子がわかるところに線を引き、ペア通しで意見交流もしました。そして、最後に、どうしてごんはいたずらばかりしていたのかを考えました。

　今日の学習の大切な言葉は「ひとりぼっちのきつね」です。

　子どもたちそれぞれにが、自分の考えをノートにまとめました。