６年生のキャリア教育では、みんなが幸せになる町づくりをするためにどうしたらいいのかを考えています。どんな町になってほしいかから、みんなで意見をだしあって考えいます。

　１年生の算数では、ひき算の問題を作って、みんなで問題をといていきます。２桁の数からの引き算はどうしていけばいいか学習します。

　今日の献立は、ツナポテトオムレツ、キュウリのバジル風味サラダ、スープ、おさつパン、牛乳でした。
　給食の時間に、児童会の各委員会の６年生が、１年生の教室に来て、今月の目標などを報告してくれたり、新聞委員会は新聞づくりのためのアンケートをしていました。

　６年生の理科では、「地面の下にできるしま模様がどうしてできるのか」、それぞれがタブレットに仮設をたてて予想しました。

　２限後の２０分休み時間に、分団班長会が担当の先生の教室で行われていました。朝の集団登校について注意することなどの話がありました。