５年生では、栄養教諭による「食に関する指導」を実施しました。

テーマは『朝ごはんを食べよう』

朝食が子ども達の体調や学力の向上に寄与されることから、本校でも重点目標のひとつに掲げて取り組んでいます。

学校がある日ばかりでなく、長期休業中も気をつけましょう。

バスは無事信楽の「たぬき村」に到着し、子ども達は信楽の粘土を使った『手びねり体験』をしています。

たぬき村では、新型コロナウイルス感染症対策として、アクリル板を使っています。

この後、大阪へ向け帰路につきます。

１年生の教室では、ハロウィンにちなんだ作品の掲示や、紙皿を活用したリースづくりがはじまったようです。

子ども達は思い思いにハサミを上手に使ったり、のりで貼る場所を教え合ったりしながらがんばっていました。

今月の前期個人懇談会の折には、子ども達の芸術作品をじっくり鑑賞してあげてください。

講堂では２年生が、体育科の授業をしていました。

学習の内容はフラフープを使ってのドッジボール。
正方形の枠の中にいるお友だちを、四辺外から転がして当てます。

タテに上手に回転させないと、届くことすらできませんので、子ども達は一生懸命に取り組んでいました。

４年生の教室では、社会科の授業中でした。
単元名は「安全なくらしを守る」より、地域防災についての学習です。

大きな被災を経験していない子ども達ですが、『自助・共助・公助』が教科書に取り上げられていることから、９月１９日(土)の「玉川地域防災訓練」をしっかり思い出してほしいと思いました。