『○○の秋』 皆さんは何を入れますか・・ 何をするにもやりやすい季節になりましたね!

夏休み新聞!

 教室の掲示物の紹介です。
 夏休みにあったことを新聞形式で書いています。写真を入れたり、見出しやイラストなどのレイアウトを工夫したり、さすが6年生だなと感心する作品がたくさんありました。
 また、廊下には自由研究の作品がたくさん掲示されています。
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BF活動も各教室で! 9月3日(木)

 木曜日は、児童集会の日。

 今週も各教室にBF班(ベストフレンド班)で集まり、「○×クイズ」をしました。

問題
Q:今年入学してきたかわいい1年生は、202人である。○か×か・・
A:正解は×の192人でした。192人のかわいい1年生がこの日吉小学校の仲間になりました。みなさん、なかよくなりましょうね!

Q:今週の月曜日の給食は、厚揚げマーボー丼でした。○か×か・・
A:正解は○です。ほんとにおいしかったですよね!!

 教室によっては、円になって座ったり、机を合わせたりして工夫していました。
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ザリガニがいっぱい!

 教室の掲示物の紹介です。
 みんなで育てているザリガニの絵を1学期に描きました。水槽を洗ったり、エサをあげたり、愛情いっぱいにお世話をした気持ちが込められた作品になっています。
 一人一人ちがうザリガニになっていて、とてもカラフルで、個性的です。
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少しでも涼しく!

 教室の掲示物の紹介です。図工の学習でペットボトルを使い、風鈴を作りました。教室に並んだ風鈴が風に揺られて鳴っているのを聞くと、少し涼しく感じることができます。季節を感じることができる素敵な作品になっています。
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ふあふあ言葉をつなげよう(2年) 9月2日(水)

 今日は、2年生の国語の授業を見学させてもらいました。

 授業に入る前は、イングリッシュタイムでした。

 英語の歌が流れ出すと、子どもたちは自然と身振り手振りをしながら歌っていました。

 国語の授業では、言われてうれしかった言葉をいっぱい集めていました。

 そのうれしかった言葉を、いつ・だれに・どんな時に言われたのか、言われた時には、どんな気持ちになったのか・・友だちにももっと知ってもらうためには、どうしたらいいのか考えて発表していました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
11/14 土曜授業
11/16 クラブ C-NET(3年)
11/17 ※全学年5時間授業(14時45分下校) C-NET(6年)
11/18 芸術鑑賞会(講堂使用) C-NET(5年)
11/19 なかよし学級おいもパーティー 自然体験学習(6年)  歯科検診(1・5年)
11/20 自然体験学習(6年)

学校いじめ防止基本方針

お知らせプリント

運営に関する計画

全国学力学習状況調査

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校だより

PTA活動