例えば、ピレネーを１番に乗ったとして４種類のアトラクションがあるから、組み合わせ方は６種類。
それが、４回なので、組み合わせ方は全部で２４通りあることになる。
友だちと相談しながら、解決していました。

修学旅行で行った「志摩スペイン村」を舞台に、楽しい思い出になったアトラクションに乗る順番について考えていきます。

平野消防署の方から、心肺蘇生法について教えていただきました。
この体験が、実際の場面で役立つことのないように祈るばかりです。
今日は、貴重な体験をありがとうございました。

今日の「ドライカレービビンバ」は、子ども達に大好評でした！
カレー味は、子ども達にとって食欲を増進させるものなのだと再認識しました。

今日の献立は、ドライカレービビンバ・トック・ごはん・牛乳でした。

この献立は、令和元年度学校給食献立コンクール優秀賞作品をもとにした献立です。
この献立を作った生徒のねらいは、『栄養を考えて野菜をたくさん使い、見た目でも食欲がわくようにしました。また、いろいろな国の食について考えるきっかけになればと思い考えました。』とのことです。

1年生の児童はドライカレービビンバを食べて、『カレー味もおいしいな〜』と嬉しそうに言ってました。


トックは、韓国・朝鮮のもちとささみ（水煮）、たまねぎ、にら、えのきたけが入ったスープです。