１０月５日（月）

　午前中は、曇っていたので活動しやすい気候でした。

　鉄棒のところへ行くと、「こんなんできるよ、見て！」と、見事な後方支持回転（腕立て後転、空中逆上がり、後ろ回りなどとも呼ばれる）を披露してくれました。

　高度な技ですが、２年生の子が軽々とこなしていました。すばらしい！

１０月５日（月）

　今週土曜日（１０日）は、土曜授業で、運動会を行います。
　練習、盛り上がっています。

１０月５日（月）

　児童朝会で、自由研究をがんばった子どもたちを表彰しました。

　ホームページでも、何人か紹介しましたが、子どもたちが進んで調べた研究の中に、この学年でここまで詳しく調べることができるのか、と感心させられたものがありました。

　ほかの子どもたちにも紹介したくて、校長賞の賞状を授与することにしました。
　大賞１人、金賞３人、銀賞１人、入賞４人を表彰しました。

　６年生の男の子が、自由研究で採集した昆虫の標本です。

　鮮やかな羽の色をしたタマムシやニジイロクワガタなど、珍しい昆虫をたくさん採集することができました。

　５年生の女の子が、夏休みの自由研究で日刊新聞を読み比べ、それぞれの特色や違いをまとめる研究をしました。

　国語の授業で、「新聞記事を読み比べよう」という学習をして、記事の読み比べだけでなく、日刊新聞全部を比較してみようと思ったそうです。

　調べたことを２１ページにわたってまとめた力作で、とても読み応えのある研究でした。

　このように、学校の授業で学習したことを発展させ、自ら考えた方法で詳しく調べていったことが、とても素晴らしいです。