写真上　４年算数：P.31「計算のきまりを調べよう」〜＋、−、×、÷のまじった式も、１つの式に表してみよう〜＋、−、×、÷のまじった式では、たし算やひき算より、かけ算やわり算から先に計算します。
写真中　５年国語：教科書P.125〜「注文の多い料理店」〜物語のおもしろさを解説しよう〜ワークシート(４)
写真下　６年算数：教科書P.138〜「正確な縮図をかかずに、身のまわりのはかりにくいものの高さを求める方法を考えよう」縮図を使わなくても、棒とかげを使うと、かげの長さから、ものの高さを調べることができる。

写真上　１年図工：教科書P.50〜「かみざら コロコロ」〜かみざらを つかって ころがる ものを つくる〜
写真中　２年体育：ドッジボールとタグラグビーのボールを投げて楽しみました。
写真下　３年体育：大なわとびの練習、タグラグビーのボールを投げる練習、など。

　１０月１０日は目の愛護デーです！
　まぶた等のはたらきを知り、これからも、めをたいせつにしましょう。

〇まぶた…目をきずつけないように、ふたをする。まばたきをして、目に水分をあたえている。
〇まつげ…ほこりやゴミが入らないように守る。
〇どうこう…目の真ん中のぶぶん。光のりょうをちょうせつする。暗いところでは大きくなって、明るいところでは小さくなる。
〇なみだ…目にはいったゴミをあらいながす。目にえいようをあたえる。

　１０月１０日は、「目の愛護デー」です。
　それにちなんで、本校では１０月５日から１６日までを「eye♡愛護ウィーク」と決め、保健委員会の取り組みを進めていきます。
　委員会が作成したポスターを廊下に掲示するとともに、「目の健康」をテーマに各教室で発表も行います。
　この期間をきっかけに、目にやさしい生活を心がけていけるように取り組みます。

　本日（１０月５日）の、チームズによるオンライン児童朝会で保健委員会の代表児童から発表しました。

　「大領整理運動」です。
写真上　２年生です。
写真中　４年生です。
写真下　６年生です。