Teams体験（２）〜11/19〜
画面に顔が映ると、思わず手を振る１年生です(*'▽')
Teams体験（１）〜11/19〜
１年生は、初めてのTeams体験をとても楽しみにしていました(*'▽')
０〜１までを１０等分すると？〜11/19〜
数直線を使って、小数の表し方について確認しています。
小数を数直線に表そう〜11/19〜
数直線のめもりを、抜け落ちがないように数えて、小数を表しています。
小数の位について考えよう〜11/19~
小数の表し方について学習しています。
体重や身長、靴のサイズなどを表す際に使っている小数だけれど・・・ それぞれの大きさに注目して考えます。 
|
学校だより学校評価・学校協議会運営に関する計画その他校長経営戦略予算大阪市教育委員会より交通安全マップ事務室家庭学習 |
|||||||||||||
児童生徒等や学生の皆さんへ
家庭での日常の健康状態の把握について（お願い）