算数科の学習では、平均について学習しています。この日は、自分の歩幅をはかる学習でした。自分が１０歩で歩く距離の平均を求めてから、１歩の距離を見つけました。
　今まで学習したことをしっかりと生かすことができていました。

　５年生は図画工作科で「名前アート」に取り組みました。自分の名前を英語で黒く書き、その周りを絵の具でいろいろな色を使い着色していきました。色の濃淡やグラデーションを意識しながら、着色できていました。
　学級懇談会にお越しの際は教室や廊下に掲示しているので是非ともご覧になってください。

三国の町には、自分たちがまだ知らないお店や施設などがたくさんあることを再認識した子ども達。
帰ってきてから「疲れたけど楽しかったー！」という声が多く聞かれました。
次回は１０/３０（金）に、今度は1・2組が南エリア、3・4組が北エリアをたんけんする予定です。

体育科でマット運動の学習をしています。
今日は講堂にある全部のマットを使って、サーキットを作って遊びました。
傾きがあったり、重ねて高さのあったりするマットの上を前転や丸太になって越えていきます。

人気だったのは障害物のあるコース。一度もコーンに当たらずに通過できた人には「すごい！」と声が上がっていました。
それぞれが自分の好きなコースを見つけて、楽しく活動することができました。

図画工作科の学習で「立ち上げれ！ワイヤーアート」に取り組んでいます。いろいろな種類のワイヤーをペンチを使って、切ったり、ひねったりして作品を仕上げています。初めてペンチを使う児童もいて、苦戦しながらも個性的な作品をつくることができました。