消防の学習で、学校内の消防設備を確かめる活動をしていました。
　各グループごとに各階に分かれて、消防設備の確認をしていました。
　消火器等が数多く設置されていることに改めて気が付いたことでしょう。

　1組は、教室と図書室に分かれて学習をしていましたが、担任の先生がいない図書室で子どもたちは読書に集中していました。

　講堂で学習発表会で発表するプレゼンテーションの練習と確認をしていました。
　新型コロナウイルスの感染予防に努める形でどのように発表すればよいか、いろいろと修正を加えていました。

　1年生の子どもたちもしっかりと話を聴いていました。
　顔を直接見ながら話すことができませんが、子どもたちは教室のスピーカーを見ながら話を聴いていました。

　児童朝会を職員室からの放送でずっと行っています。
　今朝は、校長からの話の後、放送委員会からのお知らせ、生活指導担当からの身だしなみなど生活チェック、看護当番担当からは今月の生活目標・健康目標に関しての話がありました。