火山灰と中庭の砂には、たくさんの違いが見つかったようです。顕微鏡で観察して気づいたことを、ノートにまとめていきました。

　６年１組の理科の授業の様子です。今日は、理科室で活動しています。「火山灰と中庭の砂」を顕微鏡で観察しています。

　４年生の理科の授業の様子です。単元「冬の星座」の学習をしています。課題「冬の星座も、明るさや色のちがいがあり、時こくとともに、動いていくのだろうか」について、まず各自で考えをノートに書いていきました。今から、黒板にそれぞれの考えを書き込み、各自の考えを共有していきます。

　４年生は、２つの教室に分かれて、算数と理科の学習をしています。算数の授業の様子です。今日のめあては、「どれだけ広いか、くらべ方を考えよう」です。
　タブレットに考え方を書き込んでいます。各自の考えがまとまったところで、電子黒板を活用して「考え方」を交流しています。

１１月１６日（月）　児童朝会を行いました。
　今日は少し暖かい、さわやかな朝になりました。子どもたちは元気に登校しています。
　校長先生からは、先週の読書の秋のお話にちなんで、「ハチドリのひとしずく」という本の紹介がありました。南米のアンデス地方に伝わる話を訳した短い物語です。ある山で起こった大規模な山火事。その時湖の水を一滴ずつ運んだ一羽のハチドリ。自分の力を信じて最後まであきらめず自分にできる小さな努力を積み上げる姿です。詳しくは、こちらの校長室だよりをご覧ください。子どもたちは、この後にどんな物語を付け加えるでしょうか。
　看護当番の先生からは、生活目標の確認がありました。「気持ちの良いあいさつをしよう」です。みんなができるとますますさわやかな朝が迎えられそうです。