12月12日(木)〜17日(火) 期末個人懇談会 児童完全下校:午後1時45分 ※18日(水)予備日も下校時刻は1時45分
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水遊び・水泳運動の授業について
学校園の通常授業の再開について
健康観察表(6月13日〜)
6/13〜の健康観察表
(6月11日配付)給食白衣の取り扱い変更のお願い
6月健康観察表(1〜5年用)
6月健康観察表(6年用)
6月1日(月曜日)〜12日(金曜日)の登校について
6月1日(月曜日)〜12日(金曜日)の登校振り分け
6月1日からの学校の再開について
6年の登校日における授業実施について
入学にかかるオリエンテーションの受付と下校の案内
スクールカウンセラーからのメッセージ
5月健康観察表
登校から教室での活動までの児童の動き(5/15〜29)
5月15日(金)の持ち物(2〜6年)
新型コロナウイルス感染症拡大に伴う就学援助申請
相談窓口についてのおしらせ(ひらがな)
相談窓口についておしらせ
臨時休業期間中の登校日と登校時刻のお知らせ
「入学にかかるオリエンテーション」のお知らせ
コンテンツを活用した学習例1年生5月.pdf
コンテンツを活用した学習例2年生5月.pdf
コンテンツを活用した学習例3年生5月.pdf
コンテンツを活用した学習例4年生5月.pdf
コンテンツを活用した学習例5年生5月.pdf
コンテンツを活用した学習例6年生5月.pdf
令和2年5月11日からの臨時休業期間の延長について
動画「食べたらみがこう」の配信について(お知らせ)
6年生動画をつかった学習の進め方(4月分)
5生動画をつかった学習の進め方(4月分)
4年生動画をつかった学習の進め方(4月分)
3年生動画をつかった学習の進め方(4月分)
令和2年度 全国体力・運動能力、運動習慣等調査について
令和2年度全国学力・学習状況調査について
4月20日(月)公開分の学習動画の誤りについて(4月22日)
学習課題等の受け取り手順(4/21〜4/23)
コロナウイルスってなんだろう?
感染症対策下における子どもの安心・安全を高めるために
新型コロナウイルス感染症、感染予防についての参考資料
学習課題等の配付について(4/21〜4/23)
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English ver.4/21-4/23
中文版4/21-4/23
5年生の保護者のみなさまへ(裁縫道具セットの案内)
3年生の保護者のみなさまへ(習字セットの案内)
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新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた臨時休業中の学習動画の公開について(お知らせ)
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健康観察表
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Tgalog ver.
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【英語版】(家庭通知)緊急事態宣言
【やさしい日本語版】(家庭通知)緊急事態宣言
教育長メッセージ
令和2年4月7日付け「緊急事態宣言」を受けた対応について(お知らせ)
入学式延期のお知らせ
入学式変更のご案内(4月3日発表)
いきいき活動参加にあたってのお願い
入学式への参列について(新1年生の保護者のみなさまへ)
入学説明会でお知らせした「入学式のご案内」の変更
3月23日(月)24日(火)の登校振り分け
新型コロナウイルス感染症への対応(3月23日以降)について(お知らせ)
給食費返金のお知らせ(3月12日)
新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた学校休業の延長について(お知らせ)(3月11日)
「家庭向けプリント配信サービス プリントひろば」ご利用ガイド
学校休業中の情報発信について(2月28日)
感染症対策へのご協力をお願いします(厚生労働省)(2月28日)
健康観察表(2月28日)
新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた学校休業について(お知らせ)(2月28日))
生涯学習・はぐくみ・体育施設開放
使用施設消毒チェックリスト(第低学年理科室)
使用施設消毒チェックリスト(第2音楽室)
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健康観察表(日付・曜日空き)
健康観察表(7月25日〜8月7日)名前・組なし
学校施設の消毒ルールについて
使用施設消毒チェックリスト(講堂)
使用施設消毒チェックリスト(運動場)
鴫野小学校体育施設利用団体のみなさまへ
体育施設開放事業利用再開に向けての流れ
生涯学習ルーム事業及び「小学校区教育協議会−はぐくみネット−」事業、学校体育施設開放事業における新型コロナウイルス感染症の拡大防止に向けた対応について(通知)(6月26日配信)
配信 生涯学習ルーム事業・はぐくみネット事業・学校体育施設開放事業における新型コロナウイルス感染症の拡大防止に向けた対応について
生涯学習ルーム事業及び「小学校区教育協議会−はぐくみネット−」事業、学校体育施設開放事業における新型コロナウイルス感染症の拡大防止に向けた対応について(通知)(5月29日配信)
体育施設開放事業 利用日誌(.xlsファイル)
体育施設開放事業 利用申請書(.docファイル)
新型コロナウイルス感染症の拡大防止に向けた対応について(5月11日)
(別紙)国の専門家会議における考え方
生涯学習ルーム事業及び「小学校区教育協議会−はぐくみネット−」事業、学校体育施設開放事業における新型コロナウイルス感染症の拡大防止に向けた対応について(依頼)
Teams関連
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Teams体験会アンケート結果
Q3.音量を最大にしても聞こえてくる音声が小さい.pdf
Q2.マイクオフと聞いているけど、マイクの使用を許可していいの.pdf
Q1.ビデオ会議の参加ボタンが表示されない場合.pdf
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