令和2年10月29日（木）２年　算数
　「ボートが3そう、1そうに2人乗ります。全部で何人乗りましたか？」
　これを式にすると2通りの答えが出ました。「2かける3」と「3かける2」。「1あたり量」と「いくつ分」の考え方をもとにすると答えは「2かける3」になります。しかし、子どもたちの中には「3かける2」にする子どももいます。ここがチャンス！誤答を活かすです！
　この基本的な考えは「かけ算（九九）の基本となり、６年生に習う「単位あたりの量」の学びへとつながります。
　子どもたちは自分からどんどん発表して、みんなで学びを深めていました。

?令和2年10月29日（木）5年　体育
　爽やかな空の下、子どもたちはティーボールの学習です！
　止まったボールをヒットさせるのはなかなか難しいもの！
　アウト、セーフの判定も自分たちで公平に判断して進めます！
　みんなとても楽しそうです！

令和2年10月29日（木）1年　算数
　今日のめあては「にているかたちをあつめよう！」です！
　ボールのかたち！さいころのかたち！はこのかたち！つつのかたち！の4つのグループに分ける子どもたち！
　それぞれのかたちの特徴を考えて、グループで協力します！

令和2年10月29日（木）1年　国語
　漢字の総復習です！
　モニターには書画カメラを通して、先生の手本を見ながら、子どもたちはノートに書き写します。
　鮮明な画像でとても見やすく、わかりやすくなっています！ICTの効果的な活用方法のひとつです！

?令和2年10月29日（木）歯みがき強調週間
　今日、子どもたちは「歯ッピーちょきんカレンダー」を持ち帰ります！
　来週から１週間の朝夕の歯みがきを記録してください。
　よろしくお願いします！