5/28・29登校日あれこれ１１
ブロックを使って友だちにわかりやすく 説明することが出来ました。 5/28・29登校日あれこれ１０
漢字も覚えているかな？ 少しでも速く正確に計算でき、 多くの漢字を覚えられる といいですね。 5/28・29登校日あれこれ９
漢字を書くことが出来ました。 キャリア・パスポートも 先生との対話を通して より深く考えることが出来ています。 5/28・29登校日あれこれ８
直方体には辺の数や頂点の数が いくつあるのかを 学習しました。 5/28・29登校日あれこれ７
運動場で飛ばしました。 なかなかきれいに飛ばすのは難しいです。 時々うまく飛ばせられると 嬉しそうでした。 |
運営に関する計画学校協議会全国学力・学習状況調査全国体力・運動能力、運動習慣等調査学校安心ルール学校便り新型コロナウイルス関連教員の働き方改革事務室関係タブレットドリルteams |
||||||||||||||||
2.3.3「プリントひろば」のご利用ガイド