洗い終えて、各班ごとにテーブルを囲んで席につきました。
　調理はしませんが、これからの調理方法の説明をききました。

　水は少し冷たいようでしたが、しっかりと洗っていました。

　サツマイモを調理してスウィートポテトをつくります。
　子どもたちは、各グループごとにサツマイモをしっかりと洗う活動です。
　一人10回ずつサツマイモをたわしでこすったら交代です。

　2年生では例年食育とも合わせて、学習園で栽培し収穫したサツマイモを調理する学習をしていました。
　本年度は、新型コロナウイルスの影響を受けて、調理していただく活動を制限しています。
　そこで、子どもたちの本年度の活動を、栽培・収穫体験は今までどおりに行い、調理は収穫したサツマイモを丁寧に洗うところまでとしました。

　どの教室もそれぞれに落ち着いて学習を進めていました。