３年生が図画工作科の学習で、「ステンドグラスづくり」を行いました。

波型の厚紙を台紙に張り、色セロファンを張り付け採食します。

どんな作品が仕上がるか、楽しみです。

栄養教諭の加藤先生に「おやつについて考えよう」という授業をして頂きました。
スポーツ飲料やチョコレートにはどれくらいのさとうが入っているのか予想し、実際の量を教えて頂くと、子どもたちは「えーっ！！」「めっちゃ、さとう入ってるんや！」と驚いていました。
子どもたちは、１日でとってもよいさとうの量を知り、これからおやつを食べる時に気をつけることを教わりました。これからも、健康な身体づくりのために心がけてほしいと思います。

学校の玄関の花壇で幼虫を見つけました。

大きさは５センチメートル位、緑色の体に、頭に青色の斑点（眼状紋）があります。

おそらく蝶か蛾だろうとは思いますが、どんな姿になるのか楽しみです。
（図鑑等で調べてもわかりませんでした。）

図画工作科「くぎうちトントン」の学習をしました。

木切れにくぎを打ち付け、自分の好きな動物を作りました。

はじめは恐る恐る金づちを振っていましたが、すぐに慣れ、まっすぐくぎを打つことができるようになりました。

自分の宝物はどのようなものか、わかりやすく友だちに紹介するためには、どうしたらよいのかについて学習をしました。

友だちに分かりやすく伝えるために、
・口を開けてはっきりと
・ゆっくり
・伝えたい相手を見る
・丁寧な言葉づかいで
等を意識しながら発表しました。

何度も練習をした結果、大変上手に話すことができました。