プリントに絵や写真で料理を紹介したり、使った食品や食品のゆでる前とゆでた後の変化を書いたり、作った感想やおうちの人からの一言も書かれていたりしました。
　プリントを実物投影機で映しながら、各自がプレゼンテーションの形で発表しました。

　5年生は、夏休みの家庭科の課題で「ゆでる料理にチャレンジしよう !」に各児童が取り組みました。
　何をゆでるか、どのように調理するかは、自由です。
　料理のネーミングもユニークで、いろいろなゆでる料理にチャレンジしていました。
　今日は、5年2組の発表でした。

　今朝も、児童会担当児童が玄関や校内に立って、あいさつ運動をしていました。
　担当児童からは、はっきりとしたあいさつの声掛けをしていました。
　登校してくる児童も、昨日よりしっかりとしたあいさつの声でこたえていました。

　柏里小学校では、全学年で毎週、月曜日と金曜日のお昼の15分間に英語活動を行っています。
　各学年のレベルに応じて、英語学習教材DVDのドリームを活用して、指導・支援を継続しています。

　8月最後の献立は、オイスターソース焼きそば、オクラの甘酢あえ、黒糖パン1/2、牛乳でした。
　オイスターソース焼きそばは、オイスターソースの風味がよく効いており、刻みのりをふりかけるといつもの焼きそばと少し違う風味でとてもおいしくいただきました。