ＰＴＡ会員の皆様

　いつも本校ＰＴＡ活動にご協力いただきありがとうございます。
　大阪府が、令和２年１２月１５日（火）までの期間を指定して「『大阪モデル』レッドステージ（非常事態）１」へ移行したことを受け、１１日（金）に予定しておりました「ＰＴＡベルマーク集計」は中止といたします。ご理解のほどよろしくお願いいたします。

　５時間目、道徳の学習。「くりのみ（栗の実）」という教材文を読み深めていました。

　「くりのみ」は、きつねとうさぎのお話です。最後の場面、きつねは涙を流します。子どもたちは、役割演技で表現したり、自分の経験を思い出したり、ペアで意見を交流したりしながら、きつねの涙のわけを、そしてあたたかい心とはどんな心なのか考えていました。

　３時間目、国語の学習。物語「モチモチの木」を読み深めていました。

　臆病者の豆太（まめた）が、じさま（おじいさん）を助けるために、勇気を奮い立たせる場面。その時の豆太の強い思いを、言葉や行動、そのときの状況から考え、発表していました。

　５時間目、国語の学習。行動や気持ちを表す言葉を使った文づくりをしていました。

　山口さんが、花びんを〇〇〇〇。
　そのとき、山口さんは●●●●。

　「〇〇〇〇」には行動を表す言葉が、「●●●●」には気持ちを表す言葉が入ります。子どもたちは、どんな言葉が、どんな組み合わせで入るかを考え、発表していました。

　５時間目、算数の学習。九九の応用問題に取り組んでいました。

　答えを求めたいのは、次のようなかけ算です。

　５×１０　　３×１２　　１２×３

　いずれも九九にはないかけ算です。どうやって答えを求める？

　子どもたちは、九九の表や、かけ算のきまりから、答えを求めようとしていました。