掃除の時間、多目的室で修学旅行保護者説明会の準備を手伝ってくれていた5年生が「今日バスケの大会するねん！」と言うので、午後の体育の時間の様子を見に行きました。

講堂のコートでは躍動する子どもたちの姿。攻守交替が目まぐるしく変わる白熱した試合が展開されていました。

バイオリニストの式町水晶（しきまちみずき）さんをお招きし、6年生を対象に「自分の壁を乗り越える」というテーマでご講演していただきました。
壮絶なご自身の体験談には息をのみながら、多重録音機器を使ってのバイオリンの即興演奏には感嘆の声を漏らしながら、子どもたちは聴きいっていました。子どもたちそれぞれの心に響く印象的な1時間となりました。

式町さん、貴重なお話と優雅なバイオリン演奏、本当にありがとうございました。

3年生と4年生を対象にネイティヴの先生たちにオールイングリッシュの授業をしていただきました。
いろいろなステーショナリー・グッズの英語表現、疑問文と回答「ドゥ・ユー・ハブ？／イエス・アイ・ドゥ．／ノー・アイ・ドント．」の言い回しを何度も繰り返しエクササイズすることからスタートしました。次にその定着を図るためのエクササイズなのですが、ここでの先生たちのパフォーマンスがとても愉快で、子どもたちは終始ハイテンションでした。

さて、この文章にいくつの英語が登場したでしょうか？

研究授業の後、研究討議会を行いました。
講師としては関西大学から小島先生をお招きし、今日の授業のポイントや課題点等について、ご意見やご指摘をいただきました。これからの授業づくりに活用していきたいと思います。

小島先生ありがとうございました。

6時間目に総合的な学習の時間の研究授業を行いました。
晴明南の町を支える人たちについて調べる学習で、グループごとにインタビュー活動したことを報告し合い、それぞれの人たちの思いや願いについて共有しました。