体積の表し方や、複合的な立体の体積の求め方を習いました。

・うなずく。
・あいてのことばをくりかえす。
・目を見る。
・くわしくちゃんとこたえる。
・しつもんをする。
・ききかためい人、話しかためい人
・ききやすい声

たのしくやりとりするための
工夫を見つけました。

実際に実践できている児童もいて
素晴らしいと褒められていました。

平行四辺形や台形など
いろいろな図形が、
線対称になっているか
対称の軸は何本か
点対称になっているか
を確認しました。

実際に対称の軸となる線を引いてみたり、
トレーシングペーパーに書き写して
確かめたりしていました。

今日、ミニトマトの苗を植えました。

「先生、俺トマト嫌いやねん。」

「でも、自分で育てたトマト食べたらむっちゃ美味しいで！」

と話している子たちがいました。

みんな「美味しくなあれ。」と言いながら
願いを込めて植えていました。