５年生が体育の学習でタグラグビーをしています。最初はボールを持つと、すぐにパスすることが多かったですが、今ではタグをとらへてもいいから、とにかく前へボールを運ぶ意識が高まり、ゲームが白熱してきました。

２年生が国語『お手紙』を学習しています。自作のワークシートを活用して、がまくんとかえるくんの気持ちを考えました。

６年生が年賀状の書き方を学習しました。送る相手を意識して、全文、本文、結びに何を書くか考えて、練習しました。学んだことを生かしてほしいです。

５年生がデジタルドリルを活用した学習をしました。タブレット端末を使い、算数『図形の面積』の問題を解きました。問題を解くとすぐに解答ができ、次の問題が表示されます。子どもたちは意欲的に取り組んでいました。

４年生が図画工作『コロコロガーレ』ができあがってきました。一番上からビー玉を転がし、一番下まで転がす手作りゲームです。