黒い画用紙に自由に切った白い紙を貼っていきながら、何に見えるかイメージをふくらませて作品として仕上げていました。

　1組では、おすすめの本の紹介ポスターを作り終えた児童が掲示する紙に貼りつけたり、かざりつけをしたりしていました。

「本をみんなにすすめよう」の教材で、自分が選んだおすすめの本の紹介ポスターを作っていました。

　2組では、電池のつなぎ方で電流が通るかどうかについて、いろいろなつなぎ方をして確かめていました。
　どのつなぎ方が通るか、大型モニターで映しながら確かめ合っていました。

　電気についての学習で、これからの実験を進めるためにビニルでカバーされた銅線のカバーをむいていました。子どもたちにとっては初めての作業でもあり、力の入れ加減等がとても難しかったようです。