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土器を作ろう!3
令和2年8月5日(水)6年 図画工作
完成しました!
見事な進化です!
そろばんはじいて!
令和2年8月5日(水)4年 算数
教室に入ると、子どもたちがそろばんに集中していました!
授業機会の減ったそろばんの学習ですが、教科書をもとに、大型画面を有効に使っての学びです!
子どもたちは慣れないながらも、先生の話をしっかりと聞いてがんばっていました!
読み手にとって!
令和2年8月5日(水)3年 国語
書き手の工夫を考える学び!
図や表を使って、読み手にわかりやすくしている場所に目をつける子どもたち!
実際に自分が書き手になったときにも、このような工夫を考えながら、表現できればいいですね!
見たままに!
令和2年8月5日(水)2年 図画工作
今教室で飼っているザリガニをよーく観察してスケッチの学習です!
頭、胴、尾の様子や足の本数や生え方など、近くでしっかりと観察しながらクレパスを走らせます!
個性いっぱいのザリガニができ上がるのが楽しみです!
土器を作ろう!2
令和2年8月4日(火)6年 図画工作
土器がだんだんできてきました!
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オンライン学習に必要な児童用アカウントの配付について
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PTA校庭開放について
いくみん教育だより9月号
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運動会プログラム(保護者用)
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修学旅行の実施及び参加同意書の提出について
林間学習の実施及び参加同意書の提出について
林間及び修学旅行の実施留意事項について
825 文部科学大臣からのメッセージ(教職員へ)
825 文部科学大臣からのメッセージ(地域・保護者へ)
825 文部科学大臣からのメッセージ(子どもたちへ)
夏季休業期間のいきいき活動にかかるお願い
夏季休業中のお願い
いくみん7月号
日課表(水曜日版)
家庭での日常の健康状態の把握について(お願い)
令和2年度の「長期休業期間の変更」及び「教育課程の見直し」について
今年度の水泳授業の取扱いについて
学校における通常授業の再開について
新型コロナウイルス感染症対策をふまえたいきいき活動実施にむけてのお願い
いくみん教育だより6月号
スクールカウンセラー相談のお知らせ
いきいき活動の休止の延長について
6月1日からの学校再開について
6月1日〜12日の給食実施について
6年生の登校日(授業開始)について
家庭における通信環境に関するアンケートのお願い
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3年「おうちで学ぼう」(5月)
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5月31日まで臨時休業延長について(大阪市教育委員会)
5月11日(月)以降の対応について
就学援助費の申請及び早期申請審査通知について
図書カードの寄贈についてのメッセージ(大阪府教育委員会)
健康観察表
臨時休業期間の延長について(4月28日)
令和2年度全国体力・運動能力状況調査について(通知)
令和2年度全国学力・学習状況調査について(通知)
コロナウイルスってなんだろう?
感染症対策下における子どもの安全・安心を高めるために
新型コロナウイルス感染症、感染予防についての参考資料等
令和2年度の学校給食費について(お知らせ)在校生
令和2年度の学校給食費について(お知らせ)新入生用
5月6日(水)までの臨時休業期間中の対応について(お知らせ)
学習動画の公開について(大阪市教育委員会)
日本スポーツ振興センター加入のごあんない
令和2年度 就学援助制度について
緊急事態宣言に伴う いきいき活動について
教育長メッセージ(4月8日)
「緊急事態宣言」を受けた対応について(お知らせ)
新型インフルエンザ等対策特別措置法に基づく「緊急事態宣言」発令時の対応について
登校日について
登校日について
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学校休業中の子ども預かりについて
4月8日(水)の始業式について(追加・修正)
健康観察表
新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた学校休業について(お知らせ)
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学校園における新型コロナウイルス感染症対策マニュアル(概要)
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各学年 算数教科書単元一覧
チーム東小路(教職員のサイト)
感染症マニュアル6
6年生の「登校日(授業開始)」について
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学校園における新型コロナウイルス感染症対策マニュアル(第2版)
5月11日以降の対応について
新型コロナウイルス感染症対策マニュアル(4月)
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